lunes, 16 de noviembre de 2009

Determinaciòn de la dificultad de los conceptos a enseñar

El propósito de esta actividad es poner en evidencia la dificultad del aprendizaje de los conceptos. La toma de conciencia de la dificultad de los conceptos te permitirá diseñar o seleccionar estrategias para promover el cambio conceptual.
Para lograrlo, proponemos las siguientes actividades:
1) Realiza la lectura del texto "Dificultad de los conceptos a enseñar", lo puedes encontrar en la parte de recursos.
2) Revisa las ideas previas que seleccionaste en la Actividad 9 y analízalas, buscando los problemas conceptuales implícitos, (o sea las raíces que impiden la comprensión de los conceptos). De este análisis, infiere la dificultad de los conceptos, tomando en cuenta el nivel educativo.

Dà click para bajar el documento:

http://www.4shared.com/file/153657231/66564345/Dificultad_de_los_conceptos.html
Saludos.

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